热点聚焦！开心麻花贺岁大戏《这家伙不赖》首演 常远自导自演笑料十足

开心麻花贺岁大戏《这家伙不赖》首演 常远自导自演笑料十足

北京 - 由开心麻花知名演员常远领衔主演并身兼导演与编剧的喜剧作品《这家伙不赖》，于2024年12月22日在北京海淀剧院拉开帷幕。该剧首演当天，现场气氛热烈，火爆非凡，演出中更是笑声不断，赢得了观众和媒体的一致好评。

《这家伙不赖》讲述了知名老赖刘惜金受小山村村民跳跳委托，前往东卡尼亚向欠下村民三千万的黄大发讨债的故事。在巨大的利益面前，刘惜金因动摇导致任务失败，为弥补过失，他再次踏上征途，势要讨回这一切。在与黄大发、正义组织反赖行动组的三方缠斗中，这趟啼笑皆非的旅程将如何收场，刘惜金又将何去何从？

该剧以独特的喜剧风格、精湛的演技和富有深度的剧情，展现了小人物在大时代中追求梦想、坚守正义的励志故事。常远在剧中饰演的刘惜金，将一个既老赖又善良的小人物演绎得活灵活现，引发了观众的强烈共鸣。

除了常远之外，该剧还集结了宋阳、黄才伦、杨沅翰等众多开心麻花功勋演员。他们在舞台上的精彩表现，也为观众带来了不少欢乐。

舞美置景方面，该剧也颇费心思。以高水准设计最大程度展现不同地域风情，致力于带来强烈的观剧沉浸感与视觉冲击。

《这家伙不赖》是开心麻花今年贺岁档的重磅作品，也是常远导演生涯的处女作。该剧的成功上演，不仅为观众带来了欢乐，也为开心麻花的贺岁喜剧又添上了浓墨重彩的一笔。

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。